Аннотация

на   дополнительную  общеобразовательную общеразвивающую программу

художественной направленности

«Детский дизайн»

Педагог дополнительного образования: Трошечкина Ирина Валентиновна

Программа разработана с учетом требований современных нормативных документов:

1.                Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2.                Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

3.                «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р);

4.                Паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» (утвержден на заседании проектного комитета по национальному проекту «Образование» 07 декабря 2018 г., протокол № 3);

5.                Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

6.                Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 г. № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

7.                         Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2019 № 114 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам»;

8.                Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.09.2020 № 508 «Об утверждении Порядка допуска лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования, к занятию педагогической деятельностью по общеобразовательным программам»;

9.                         Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22.09.2021 № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;

10.           Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2015 года № 09-3242);

11.      Устав и другие локальные акты МАУ ДО «ДД(Ю)Т».

 Уровень программы ознакомительный

Срок  реализации программы –  1 год

Предназначена для детей и подростков в возрасте 5-6 лет.

  Данная программа имеет художественную направленность. Содержание программы ориентировано на развитие личности обучающегося, формирование и развитие его творческих способностей, зарождению интереса у обучающихся к декоративно-прикладному творчеству.

Цель и задачи

Цель программы: формирование и развитие творческих способностей обучающихся посредством знакомства и вовлечения их в занятия декоративно-прикладным творчеством.

Задачи:

Обучающие

- познакомить обучающихся  с материалами и их разновидностями: нитью, бумагой, различными видами аппликаций из них;

- научить применять в декорировании работ различные материалы: пластилин, природный материал, готовые геометрические формы;

- формировать умение выполнять работы по образцу;

- правильно оформлять выставочные работы.

Развивающие

 - развивать зрительно-моторную координацию, воображение, фантазию, образное и пространственное мышление;

- формировать плавность, ритмичность и точность движений.

Воспитательные

- воспитывать трудолюбие, терпение, творческую инициативу, любовь к природе и чувство патриотизма.

Планируемые результаты. Уровни усвоения программы

К концу обучения обучающиеся:

будут знать:

• правила использования и правила техники безопасности при работе с режущими инструментами и клеем;
• технику и основные приёмы работы с пряжей;
• сведения о материалах, с которыми работают;
• правила составления композиции;

будут уметь:

• применять на практике теоретические знания об искусстве в технике «аппликация»;
• организовать рабочее место;
• выполнять композиционные и цветовые решения;
• размечать и заполнять композиционные элементы.

Приобретут навыки работы:

• по выполнению аппликации из различных материалов;
• по изготовлению поделок из различных материалов;
• по оформлению поделок.

Получат  развитие личностные качества:

·      самостоятельность, активность, аккуратность;

·      фантазия и воображение;

·      желание добиться хорошего результата.

Будут формироваться:

·      терпение, трудолюбие, воля, организованность.

·      коллективизм и взаимопомощь.

·      культура поведения и общения.

К концу обучения обучающиеся смогут участвовать в выставках, проводимых в объединении; возможно участие в городских выставках.