Аннотация

на  дополнительную  общеобразовательную общеразвивающую программу художественной направленности

«Одежда для кукол»

Программу реализует педагог дополнительного образования Майорова Надежда Степановна

Программа разработана с учетом современных нормативных документов:

1.                Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

2.                Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

3.                «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р);

4.                Паспорт федерального проекта «Успех каждого ребенка» (утвержден на заседании проектного комитета по национальному проекту «Образование» 07 декабря 2018 г., протокол № 3);

5.                Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;

6.                Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 г. № 629 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;

7.                         Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2019 № 114 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам»;

8.                Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 18.09.2020 № 508 «Об утверждении Порядка допуска лиц, обучающихся по образовательным программам высшего образования, к занятию педагогической деятельностью по общеобразовательным программам»;

9.                         Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22.09.2021 № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;

10.           Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2015 года № 09-3242);

11.      Устав и другие локальные акты МАУ ДО «ДД(Ю)Т».

Уровень программы ознакомительный

Срок  реализации программы –  2 года

Предназначена для детей и подростков в возрасте 7-10 лет.

               Программа практического типа, где учащиеся знакомятся с видами одежды, с профессиональными терминами, осваивают навыки швейного рукоделия (шитье и  изготовление декоративных элементов) и выполняют работы за мастеров: закройщика, портного, мастера по декору. Так же эту программу можно считать начальной ступенью к пониманию полного процесса создания одежды, так как в процессе прохождения данной программы помимо шитья, необходимо обсудить и некоторые начальные работы этапа проектирования: зарисовку эскиза (художник), технологию изготовления (технолог), выбор и применение готовых лекал конструкции (конструктор), что, несомненно, пригодится учащемуся при желании дальнейшего совершенствования.

Цели и задачи программы

Цель: развитие умения использовать имеющиеся знания и опыт в практической деятельности, интереса к самостоятельной творческой деятельности обучающихся в сфере прикладного творчества.

Задачи:

Обучающие:

·           сформировать у детей навыки ручного труда;   

·           обучить основам кройки и шитья одежды для кукол;

·           расширить знания об истории игрушки, традициях, творчестве, быте народов; 

·           сформировать предметные компетенции ( технологические, художественно- прикладные, креативные),

·           научить работать с разными видами художественных материалов: ткань, бисер, кружево, лента и др,;

Развивающие:

·           развивать ключевые компетенции учащихся, помогая в успешном освоении социальных ролей, самоутверждении, проявлении гуманизма;

·           развивать у детей способность к восприятию прекрасного в себе и в окружающем мире;

·           обеспечивать положительную мотивацию воспитанников в преодолении трудностей; 

Воспитательные:

·                приобщить обучающихся к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры;

·                воспитать интерес обучающихся к художественной культуре и дизайну;

·                способствовать жизненному самоопределению учащихся;

·                воспитывать трудолюбия и аккуратности;

·                развивать творческую активность и самостоятельность;

·                воспитывать культуру общения, умение работать в коллективе.

Планируемые  результаты

обучающихся освоивших программу 1 года обучения

будут знать:

• виды тканей, их назначение;
• виды ручных швов, их назначение и применение ;
• основные инструменты и приспособления для ручных швейных работ
• правила техники безопасности при выполнении ручных швейных работ

и правила организации рабочего места.

• значение основных терминов (сметать, наметать, стачать и т.д.);

будут уметь:

• пользоваться инструментами для ручных швейных работ;
•  изготавливать выкройки, лекала.
•  кроит различные виды одежды по готовым лекалам.

Планируемые результаты

обучающиеся освоивших программу 2 года обучения

·         будут иметь представление о работе на швейной машине;

·         будут уметь выполнять конкретные виды машинных швов ;

·         будут различать виды ткани, и знать их назначение;

·         будут уметь работать с журналами мод, самостоятельно разрабатывать модели;

·         будут уметь выполнять моделирование более сложных моделей, их технологическую обработку;

·         будут знать правила техники безопасности при выполнении разных видов работ и правила организации рабочего места.